TOD@S SOMOS ACTIV@S.
Ayer el colegio participamos en
las Jornadas de Escuelas Promotoras, y llevamos un MAPA DE PARTICIPACIÓN que
hemos elaborado conjuntamente el equipo directivo y la comisión de salud y
deporte del AMPA dentro del Proyecto de Salud del Centro. La participación es
uno de los elementos prioritarios a reconocer
y cuidar en una Escuela Promotora de Salud
¿Sabemos cómo se participa en
nuestro colegio? Tenemos muchos proyectos en marcha y trabajamos un montón,…
pero ¿Cómo participamos la comunidad educativa en los mismos? ¿Cómo podemos
mejorar? ¿Cómo podemos fomentar la participación de tod@s?
Para conocer dónde estamos y de
donde partimos…hemos preparado este MAPA DE PARTICIPACIÓN. No hay nada como
situarse, parar, ver…para reflexionar y avanzar. (Podría decirse que el mapa es
una excusa, un punto de partida…)
El modelo participativo con el
que ahora cuenta nuestro colegio se basa en un proceso de muchos años de
duración y se concreta en base a la experiencia adquirida, el aprendizaje continuo
y colaborativo, las dificultades encontradas y los logros conseguidos. Así mismo para articularse se basa en el reconocimiento de que la comunidad
educativa y todos los que la componemos, tenemos talentos, habilidades,
intereses y experiencias que son un valioso arsenal y potencial para mejorar nuestro colegio y todos sus
aspectos.
La participación en el centro se
articula en estos momentos en ocho ejes, que se interrelacionan entre si y
confluyen en un MAPA de PARTICIPACION.
Hemos observado estos años que cuando se facilita la participación
conseguimos mejora de los objetivos, la pertinencia y los resultados de los proyectos y
acciones, las relaciones, la autoestima
o la aparición de activos.
Pero queremos mejorar…por ello os
necesitamos a todos y todas: docentes, no docentes, alumnos y alumnas,
familias, barrio… Así pues reconociéndonos cada uno de nosotros como “activos”
esenciales con talento, capacidad y habilidad, conseguir una participación que
fortalezca la autoestima, ayude a buscar soluciones positivas ante los retos
educativos, de la comunidad y los conflictos, y sea la base de una mejora
educativa global e integral de centro, así como del empoderamiento y mejora de
capacidades y estima de alumnos, familias, docentes y no docentes.
¿Os animáis a participar en este
proyecto? A la vuelta de las vacaciones os presentaremos el MAPA y contando
algunas ideas que tenemos… ¿nos cuentas las tuyas? Te esperamos. De
momento…pasar y ver nuestro, vuestro MAPA
