EXHIBICIÓN EXTRAESCOLARES 2017-2018

A lo largo de la primera semana de junio, tuvieron lugar las exhibiciones extraescolares, y comprobamos las habilidades adquiridas por los niños, en cada una de las actividades desarrolladas en el curso 2017-2018.

Muestra de ello, en cada actividad podéis pinchar y veréis las fotos y/o vídeos, y comprobad lo bien que lo han hecho, y lo que se han divertido.

GIMNASIA RÍTMICA      BALONMANO                   FAMA

TEATRO                           PATINAJE                  BALONCESTO
 PINTURA                          KARATE                    DATCHBALL
AJEDREZ

No tenemos fotos de todas las actividades. Nos podéis hacer llegar las vuestras, y las publicamos.

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SOÑANDO NUESTRO PATIO

Ayer pasamos un gran día en el colegio, nos juntamos para soñar un patio con más opciones para tod@s que el asfalto y la pelota. Nos juntamos para trabajar, pero también para disfrutar y lo logramos! El proyecto "Soñando nuestro patio" ya tiene mucho color y calor y queremos que continúe! No olvides pasarte estos días por la zona del huerto, que ha empezado a ser ya el "Jardín de los Sentidos"....un lugar estupendo para contar secretos, oler emociones, investigar, estar... para peques y no tan peques! Con este final de curso hemos cogido fuerzas para los próximos retos; A escalar!, A cocinar!....A soñar! Muchas gracias familias del Cándido!"

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ALTERNATIVAS AL CASTIGO EN LOS NIÑOS

El día 18 de mayo tuvo lugar la segunda sesión de Escuela de Familias. El tema tratado fue las posibles alternativas a los castigos. Os dejamos un resumen:

ALTERNATIVAS AL CASTIGO

“Cómo hablar para que sus hijos escuchen y escuchar para que sus hijos hablen” Faber y Mazlish

1.    Señalar la manera de ser útil.

2.    Expresar una censura rotunda (sin atacar al carácter).

3.    Manifestar nuestras expectativas.

4.    Enseñar al niño cómo rectificar.

5.    Dar opciones.

6.    Tomar medidas

7.      Permitir al niño que experimente las consecuencias de sus faltas.

MÉTODOS PARA LA RESOLUCIÓN CONJUNTA DE PROBLEMAS

Paso 1. Hablar de las necesidades y sentimientos del niño

Paso 2. Hablar de nuestras necesidades y sentimientos

Paso 3. Exprimirse el cerebro para encontrar una solución mutuamente aceptable.

Paso 4. Escribir todas las ideas sin evaluarlas.

Paso 5. Decidir qué sugerencias nos gustan, qué sugerencias son desechables, y cuáles pensamos seguir en el futuro.

Os dejamos unos enlaces interesantes, para profundizar más en el tema:

http://www.naturalchild.org/jan_hunt/22_alternatives_spanish.html
https://educacionrespetuosa.com/podcasts/propio-bien-alternativas-al-castigo

 https://www.maternidadcontinuum.com/2012/12/alternativas-al-castigo/

https://cambiemoslaeducacion.wordpress.com/2015/01/28/20-herramientas-alternativas-al-castigo/

https://www.facebook.com/crianzaconapegorespetuosa/posts/956609431067396:0

http://crianzarespetuosayconsciente.blogspot.com.es/2016/10/la-alternativa-al-rincon-de-pensar-o.html

Vídeo www.educabonito.com

Vídeo: Respira  https://www.youtube.com/watch?v=XPGpCim4QVA https://www.bebesymas.com/recursos-en-la-web/el-desafio-del-rinoceronte-naranja-unete-a-el-y-deja-de-gritar-a-tus-hijos

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Cómo ayudar a nuestros hijos a afrontar sus sentimientos

El 20 de Abril dio comienzo a la primera sesión del grupo de Escuela de familias del curso 2018.

El tema fue: "Cómo ayudar a nuestros hijos a afrontar sus sentimientos", sacado del libro "Como hablar para que nuestros hijos escuchen y cómo escuchar para que nuestros hijos hablen".

Os adjuntamos las pistas que propone el libro para ayudar a afrontar sus sentimientos y material que trabaja la Inteligencia emocional. 

A continuación os dejamos biografía para trabajar con los niños los sentimientos.  Esperamos que sea de vuestro interés .

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